长春大学门树廷大力加强实践教学 切实提高学生的实践能力
门树廷大力加强实践教学，切实提高学生的实践能力。实践是大学生健康成长的关键环节，实践教学对于培养学生的实践能力和创新能力十分重要。目前实践教学环节比较薄弱，制约了教学质量的进一步提高，要培养高素质人才，就必须高度重视实践环节。要制定各主要实践教学环节质量标准和管理办法，包括毕业设计（论文）、课程实习、专业实习、毕业实习、实验教学、社会实践和社会调查等各类实践教学环节。各院部要加强对实践教学的选题、指导、中期检查、评阅、答辩等环节的检查力度，严格按要求去做。
要加强实验教师队伍建设，建立实验教学考核、激励机制，充分调动实验教师的积极性。要加大综合性、设计性实验的开出比例，增加实验室开放的数量，全面提高实验教学质量。要下大力气巩固现有的校内外各类实习基地、实训基地，并不断扩大和发展新的实习基地和实训基地。要加强产学研合作教育，充分利用国内外资源，不断拓展校企之间、校际之间、高校与科研单位之间的合作。要建立有效的实践教学质量监控机制，教育部已把实践教学作为教学工作评估的关键指标之一，学校必须高度重视这项工作。
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